VIDEOS DE DIAPOSITIVAS ......

 

1._ Ya vimos , en una actividad anterior , el problema de la creacion de un taller donde se borden nombres y logotipos en camisetas y gorras . Mediante un diagrama de flujo y usando las representaciones graficas que consideres necesarias , haz el diseño del proceso que se seguira para que ese taller cumpla su funcion .





R= 

1 . en equipo , hagan un vídeo o una presentación de diapositivas en que expliquen como llevar a cabo una de las ultimas actividades que hayan realizado en alguno de los talleres de tu escuela . Imaginen que el receptor del vídeo sera una persona que no tiene conocimiento del funcionamiento del taller , como un hermanito .


R= pues no se pudo hacer el vídeo porque no sabíamos como empezar a hacerlo .

1._ Imagina que quieren instalar un taller de bordado de logotipos en playeras y gorras mediante una interfaz entre una maquina bordadora y una computadora . Para ello , tienen que resolver un problema : cómo crear una interfaz. 




R= 
Es importante tener claro que queremos de nuestra interfaz antes de diseñarla. En esta guía empezaremos por los addons básicos necesarios para modificar un poco la interfaz básica y elaboraremos sobre la marcha una interfaz sencilla.
Antes de empezar deberéis saber que los addons aquí nombrados deberéis extraerlos en la carpeta ¨Addons¨ que se encuentra dentro de la carpeta ¨Interface¨ que a su vez se encuentra dentro de la carpeta ¨World of Warcraft¨. Podéis ver este vídeo si no sabéis cómo instalarlos. Los addons, podéis descargarlos de curse.com.
Las partes que conforman la interfaz de serie del juego son:     

Barras de accion . 
Grupo , banda y jugador . 
Minimapa . 
Buffs . 


2._ Investiga que es una interfaz y redacta una breve explicacion . 


R=   Interfaz es la conexión entre dos ordenadores o máquinas de cualquier tipo dando una comunicación entre ambas. 


3._ Debes describir ahora los pasos que habran de seguirse para crear una interfaz entre ambos equipos . Da especial relevancia a los conocimientos y la informacion como insumos requeridos para ello . 

R= 1. Adquirir el número de computadoras que le plazca.
2. Tener la conexión a internet.
3. Tener uno a mas routers (estos se conectan en cascada)
4. Comprar cables para conectar los ordenadores a los routers.
5. Establecer un servidor y cabeza de grupo.
6. Configurar la Red






































  









   

1._ Diviertete un poco y escribe tu nombre o el de de tus compañeros en codigo morse . 


R= .-.-...-.... Arely  .

...-...-.-.....--..-  Viridiana . 

--...........-...-.. Gissell . 

 

1.- Revisa un manual o instructivo de las maquinas que usas en tu taller de actividades tecnologicas . Luego , trata de encontrar algunas características comunes entre representaciones técnicas empleadas y describe las . Si es necesario , usa texto y símbolo .


R= Representaciones tecnicas es un socio de comercializacion . Nuetro objetivo principal es brindar soporte comercial , logistico y tecnico .

1.- investiga en Internet sobre la vida de Arquímedes  y escribe una breve síntesis de los hechos notables que encuentres en relación con la representacion matemática del mundo . 



R= Es reconocido por haber diseñado innovadoras máquinas, incluyendo armas de asedio  y el tornillo de Arquímedes , que lleva su nombre. Experimentos modernos han probado las afirmaciones de que Arquímedes llegó a diseñar máquinas capaces de sacar barcos enemigos del agua o prenderles fuego utilizando una serie de espejos.

1.- Trata de reproducir la ultima tarea que llevastes a cabo en tu taller mediante imagenes y textos breves . Si es necesario , crea algunos símbolos propios que representen mejor lo que quieres comentar .(En este caso , como nadie conoce el significado del símbolo , debes añadir su descripción). 

R= La verdad es que no entendi muy bien de que se trata este blog

1.- en tu taller de actividad tecnológica utilizas  un lenguaje técnico propio del campo en que se ubica . Escribe palabras y símbolos o traza diagramas que pertenezcan exclusivamente a ese lenguaje . Por ejemplo , en un taller de electricidad emplearas los símbolos propios de los circuitos eléctricos . 

R= Animación sobre circuitos eléctricos, partes de un cicrcuito, simbología, definición de voltaje, intensidad y resistencia, Ley de Ohm, tipo de circuitos serie, paralelo...Es una unidad didáctica básica sobre electricidad 

   

 1.- En el cuadro , dibuja algunos símbolos que veas en tu taller de actividades tecnologicas , en el camino a casa , etcétera . A la derecha , incluye su significado . Si es necesario , pregunta al maestro .

 Alt + 1 ☺ Alt + 2 ☻ Alt + 3 ♥ Alt + 4 ♦ Alt + 5 ♣ Alt + 6 ♠ Alt + 7 • Alt + 8 ◘ Alt + 9 ○ Alt + 10 ◙ Alt + 11 ♂ Alt + 12 ♀ Alt + 13 ♪
Alt + 14 ♫
Alt + 15 ☼
Alt + 16 ►
Alt + 17 ◄
Alt + 18 ↕
Alt + 19 ‼
Alt + 20 ¶
Alt + 21 §
Alt + 22 ▬
Alt + 23 ↨
Alt + 24 ↑
Alt + 25 ↓
Alt + 26 →
Alt + 27 ←
Alt + 28 ∟
Alt + 29 ↔
Alt + 30 ▲
Alt + 31 ▼

1._ Por supuesto , no es la primera vez que observas el esquema de la comunicacion tal como se muestra en la figura . Lo interesante es que recurrimos a una representacion gráfica de lo escrito textual mente . En este ejemplo , nos referimos a un libro . Elabora un esquema de como seria la comunicacion en un estudio de televisión  qué transmite una señal a miles de hogares . 

R= Pues creo que primero que se tiene que saber exactamente que se tiene que hacer . 

1._ En el siguiente espacio intenta proponer un plano novedoso de una television , un radio , una bicicleta o un automovil . Sugiere su prototipo (bosquejo de diseño) .

 R= pues primero conseguir las piezas que se necesitaran para fabricar la pieza escojida despues sera la elaboracion de nuestra pieza escojiidaa  y ya terminado el objeto esperar un rato y luego decorar y haci habremos terminado nuestro objetivo . 



 








 

Los efectos de la tecnica en la vida diaria

1.- para esta actividad , tomaras como referencia la ultima que realizastes en tu taller .Describe las acciones tecnicas que llevastes a cabo para completar esa actividad . 

R= Con mucho esfuerzo y echandole ganas para acabar rapido .